“我当时的老师是一个很有名的儿童心理专家，对于儿童的心理辅导非常的有经验，他带去了很多的玩具。

很快就和女孩玩到了一起，有一搭没一搭地聊。

那个女孩刚到诊所的时候脸色阴沉，一双眼睛警惕地看着我们诊所的每一个人。

可是在玩玩具的时候，她十分开心，笑眼盈盈，看上去和普通的十岁孩子没什么两样。

两个人的聊天也是天马行空，从零食聊到动画片，又聊到学校里的老师和同学。

终于，他们聊到了那个电梯里的男童。

让我惊讶的完全不是一个十岁的女孩会如此老练地犯下这样一桩可怕的罪行，而是她谈到这件事的语气，和她说一袋零食、一部动画片、一个同学。

没有任何差别。

她根本就不觉得自己有任何问题，甚至觉得这不过是一个好玩一些的游戏。

只不过游戏对象是一个男童。

男童对于女孩来说，只是一件玩具，一件可以拿来玩，也可以摧毁的玩具。

之后，我老师还和女孩聊到了很多事情。

这个女孩不是第一次做这种事情了，除了将男童丢下楼，她还曾经教唆一个比她小两岁的另一个女孩从天台上跳下去。

她编织了一个非常严谨的谎言，让对方相信自己会飞，即便从天台跳下去也会毫发无伤。

对方对她的谎言深信不疑。

就在另一个女孩准备跳下去的时候，有人出来制止了她，才没有酿成大祸。

说到这里，女孩十分惋惜地叹了一口气，就好像是自己心爱的玩具被别人剥夺了一样。

类似的事件还有很多，而且每一桩事件，她都不是临时起意，而是在脑海里勾画了很久。

只是没有找到合适的实施对象而已。

对于犯罪，她有的着不同于普通孩子的老练和成熟，甚至比很多大人更加心思缜密。

而态度，也更加若无其事。

她并不是完全不知道这是犯罪，她似乎很享受在这种边缘进行试探的感觉。

谈话让我非常难受，如坐针毡，这个外表天真无邪的女孩，就像是一条毒蛇，随时准备攻击目标。

最可怕的是，在谈话快结束的时候，女孩希望能够留下其中一个娃娃。

我们老师半开玩笑地说：如果我不给你，你会把我也从楼上丢下去吗？

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